Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại Học Tiền Giang

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

TÀI LIỆU IN

Tài liệu số

Thư mục - Vốn tư liệu

Phụ nữ ; Công ty Xuất bản và Giáo dục Quảng Văn,2020ISBN: 9786045669082

In lần 2H. :495tr. : hình vẽ, bảng ; 21cm.Tiếng Việt

Mô tả biểu ghi

ID:22009

DDC	371.1
Tác giả CN	Gordon, Thomas
Nhan đề dịch	= Teacher effectiveness training
Nhan đề	T.E.T. - Đào tạo giáo viên hiệu quả / Thomas Gordon, Noel Burch ; Faros Education dịch
Lần xuất bản	In lần 2
Thông tin xuất bản	H. :Phụ nữ ; Công ty Xuất bản và Giáo dục Quảng Văn,2020
Mô tả vật lý	495tr. :hình vẽ, bảng ;21cm.
Tóm tắt	Trình bày những bí quyết xây dựng mối quan hệ học đường giữa giáo viên với học sinh thông qua kỹ năng lắng nghe chủ động và phương pháp xử lý mâu thuẫn ổn thoả qua từng tình huống: Làm gì khi học sinh gây rắc rối, giúp đỡ học sinh khi gặp vấn đề cho thật hiệu quả nhất, thiết lập các nội quy lớp học mà học sinh thấy thoải mái và tự giác thực hiện, tăng cường thời gian dạy - học một cách hiệu quả...
Từ khóa tự do	Đào tạo nghiệp vụ
Từ khóa tự do	Giáo viên
Địa chỉ	100Kho Sách tham khảo(3): 102000823-5
Tệp tin điện tử	https://lib.tgu.edu.vn/kiposdata1/anhbia/sachthamkhao/đào tạo gv hiệu quảthumbimage.jpg

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nam#a2200000ui#4500
001	22009
002	2
004	CACED625-0DF7-4BA6-A205-D0A0FE05BB5B
005	202011241037
008	081223s2020 vm\| vie
009	1 0
020	[ ] \|a 9786045669082 \|c 119000 VNĐ
039	[ ] \|a 20201124103702 \|b quyenntl \|y 20201120080654 \|z hoangnh
040	[ ] \|a TGULIB
041	[ ] \|a vie
044	[ ] \|a vm
082	[ ] \|a 371.1 \|b GO-T
100	[ ] \|a Gordon, Thomas
242	[ ] \|a = Teacher effectiveness training
245	[ ] \|a T.E.T. - Đào tạo giáo viên hiệu quả / \|c Thomas Gordon, Noel Burch ; Faros Education dịch
250	[ ] \|a In lần 2
260	[ ] \|a H. : \|b Phụ nữ ; Công ty Xuất bản và Giáo dục Quảng Văn, \|c 2020
300	[ ] \|a 495tr. : \|b hình vẽ, bảng ; \|c 21cm.
520	[ ] \|a Trình bày những bí quyết xây dựng mối quan hệ học đường giữa giáo viên với học sinh thông qua kỹ năng lắng nghe chủ động và phương pháp xử lý mâu thuẫn ổn thoả qua từng tình huống: Làm gì khi học sinh gây rắc rối, giúp đỡ học sinh khi gặp vấn đề cho thật hiệu quả nhất, thiết lập các nội quy lớp học mà học sinh thấy thoải mái và tự giác thực hiện, tăng cường thời gian dạy - học một cách hiệu quả...
653	[ ] \|a Đào tạo nghiệp vụ
653	[ ] \|a Giáo viên
852	[ ] \|a 100 \|b Kho Sách tham khảo \|j (3): 102000823-5
856	[1 ] \|u https://lib.tgu.edu.vn/kiposdata1/anhbia/sachthamkhao/đào tạo gv hiệu quảthumbimage.jpg
890	[ ] \|a 3 \|b 0 \|c 0 \|d 0

Sắp xếp

Dòng	Mã vạch	Bản sao	Nơi lưu
1	102000825	3	Kho Sách tham khảo
#1 102000825 Nơi lưu Kho Sách tham khảo Tình trạng
2	102000824	2	Kho Sách tham khảo
#2 102000824 Nơi lưu Kho Sách tham khảo Tình trạng
3	102000823	1	Kho Sách tham khảo
#3 102000823 Nơi lưu Kho Sách tham khảo Tình trạng